Syarifah, Sabilatus, and M. Misbah. “Menjembatani Dikotomi Ilmu Di Madrasah: Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Integratif-Inklusif”. Al Ashriyyah 10, no. 2 (October 25, 2024): 157 - 170. Accessed September 21, 2025. https://alashriyyah.stai-nuruliman.ac.id/index.php/alashriyyah/article/view/195.